Latar belakang
Penggunaan teknologi animasi 3D untuk mengajarkan tentang gempa bumi vulkanik tidak hanya sebagai inovasi, tetapi juga penting dalam meningkatkan pembelajaran yang menyenangkan dan efektif. Dengan animasi 3D, siswa bisa melihat dan memahami secara langsung bagaimana gempa bumi dan letusan gunung berapi terjadi. Ini membuat materi yang kompleks seperti itu menjadi lebih jelas dan menarik, bukan hanya sekadar teks atau gambar diam.
Penggunaan animasi 3D juga membantu siswa mengembangkan keterampilan teknologi. Mereka belajar tidak hanya tentang geografi, tetapi juga mengetahui adanya pembelajaran animasi, desain grafis, dan kemampuan digital lainnya. Hal ini sesuai dengan pendekatan Society 5.0 yang menekankan hubungan erat antara manusia dan teknologi untuk meningkatkan berbagai aspek kehidupan, termasuk pendidikan.
Lebih jauh lagi, animasi 3D juga memiliki manfaat besar untuk masyarakat, negara, dan dunia secara keseluruhan. Dengan meningkatkan pemahaman tentang bencana alam seperti gempa bumi dan letusan gunung berapi, animasi ini membantu mengurangi kerugian dan mempersiapkan masyarakat untuk menghadapi tantangan masa depan.
Tujuan
Tujuan dari penggunaan teknologi animasi 3D dalam pembelajaran tentang gempa bumi vulkanik adalah untuk meningkatkan pemahaman siswa secara visual dan interaktif terhadap fenomena alam yang kompleks serta dapat membuat materi yang abstrak menjadi lebih konkret dan menarik bagi siswa, sehingga mereka dapat memahaminya dengan lebih baik
Keterlibatan unsur fakultas
Kegiatan penelitian dilaksanakan oleh mahasiswa D4 Animasi angkatan 2020 atas nama M. Dzikri Setiawan dan dibimbing oleh dosen pembimbing Bapak Joko Samodra, S.Kom, M.T. dan Ibu Bunga Fefiana Mustikasari S.Sn., M.Ds.
Sumber pendanaan
Kegiatan ini dibiayai oleh dana mandiri peneliti.
Hasil yang diperoleh
Hasil dari animasi “PERANCANGAN MEDIA PEMBELAJARAN GEOGRAFI MATERI GEMPA BUMI VULKANIK MENGGUNAKAN MEDIA ANIMASI 3D UNTUK KELAS XI-3 SMA ISLAM SIDOARJO” merupakan animasi yang efisien dan sudah merangkap semua kajian materi terkait terjadinya gempa bumi vulkanik dengan durasi 3 menit 7 detik. Media animasi ini sudah mendapatkan validasi media sebesar 86% dan sudah mendapat validasi materi sebesar 90%, serta telah dilakukan uji coba kepada siswa kelas XI 3 dari SMA Islam mendapatkan rata-rata skor 77,5% yang dinyatakan layak.
Kontribusi sesuai SDG
Animasi 3D yang dikembangkan untuk mempelajari gempa bumi vulkanik di SMA Islam Sidoarjo memberikan manfaat yang jelas dalam meningkatkan pembelajaran yang menarik dan efisien. Dalam durasi singkat 3 menit 7 detik, animasi ini berhasil merangkum semua aspek terkait gempa bumi vulkanik dengan baik. Hasil validasi menunjukkan tingkat kecocokan yang tinggi, dengan 86% untuk validasi media dan 90% untuk validasi materi. Uji coba terhadap siswa kelas XI-3 juga menunjukkan bahwa animasi ini membantu siswa memahami materi dengan baik, dengan rata-rata skor pemahaman mencapai 77,5%. Secara keseluruhan, animasi ini tidak hanya meningkatkan pemahaman siswa tentang fenomena alam yang kompleks, tetapi juga mendukung tujuan pendidikan berkualitas sesuai dengan SDG(4), mempersiapkan generasi masa depan untuk tantangan global dengan lebih baik.